今天在语言活动中，我们开展了一个活动是关于了解小草的生长过程的一首唐诗《赋得古原草送别》。在活动中老师为小朋友解释了古诗的意义。这时MOLLY来不及等老师把话说完，就大大声的说过来了，根本不理会老师的存在。这时我生气了，问了一个问题，你们明白什么叫“插嘴”吗？这是MOLLY意识到了自己做错了事，就举起了小手。
MOLLY：吴老师是不是你说话的时候和小朋友回答问题的时候，我们在下面要认真的听，如果说话就是“插嘴”。
师：对MOOLY说得非常的对。不管是老师，还是其他小朋友在回答问题的时候，在坐的小朋友就要认真的听，这是待人有礼貌的行为。
MOLLY的语言表达能力非常强，知识面也非常的广。每次在活动中我们总能听到她的声音，但是有时因为很心急总想把知道的本领告诉其他人，所以就不由自主“插嘴”了。
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